Buletin Informativ Vol. 4. [1]
Online International Conference [3]
Buletin Informativ Vol. 3. [4]
Întâlnire transnațională de proiect online/ Deva
Colectivul de parteneri LELLE2 au susținut a patra întâlnire transnațională de proiect între 16-17 noiembrie 2020. Din cauza pandemiei, aceasta s-a putut realiza doar online, însă mulțumită mijloacelor digitale, întâlnirea s-a derulat eficient și fără întreruperi. Programul de 2 zile a fost organizat de către Liceul Teoretic “Téglás Gábor” Deva. Pe durata celor două zile, partenerii au discutat despre aspectele gestionării proiectului, asigurarea calității, diseminare, provocările ivite odată cu apariția pandemiei, rezultatele și feedback-ul materialelor didactice elaborate cu scopul dezvoltării abilităților de învățare și pregătirile pentru cea de-a doua fază a evaluării abilităților de învățare ale elevilor de liceu, rezultatele utilizării testării portalului de dezvoltare a abilităților europene de învățare și alte aspecte legate de pregătirea evenimentelor de tip Masă Rotundă Regională și Conferința internațională viitoare.
Instructaje online cu privire la Gateway
Institutul de Dezvoltare a Tehnologiei Informațiilor din cadrul Universității Eszterházy Károly a susținut trei instructaje pentru 24 de participanți internaționali în luna iunie 2020, pe tema: Utilizarea LELLE2 Gateway. Obiectivul acestor instructaje a fost demonstrarea/ instruirea profesorilor și a validatorilor despre modul de utilizare al portalului. Participanții au considerat că instructajul a fost folositor și foarte informativ. Pe durata testării portalului și pe baza feedback-ului primit din partea profesorilor, anumite funcții au fost îmbunătățite și reglate de către dezvoltatori. Pagina multilinguală vă va ajuta să navigați prin materialele didactice elaborate cu nenumărate funcții.
Buletin Informativ Vol. 2. [5]
Întâlnirea Transnaţională din Kuressaare
Membrii parteneriatului LELLE2 s-au întâlnit pentru a treia oară în Kuressaare, Estonia şi au fost găzduiți de către Kuressaare Gymnasium. Pe durata celor două zile, partenerii au discutat despre managementul proiectului, asigurarea calităţii, aspecte legate de diseminare si rezultatele şi feedback-ul primit în urma cursului de formare “Cum se predă învăţarea”, curs care vizează profesorii care predau la clasele de liceu teoretice şi de asemenea evaluarea competenţelor de învăţare ale elevilor de liceu, organizarea sus menţionatului curs în Bratislava, sarcinile cu privire la materialele metodice pentru dezvoltarea abilităţilor de învăţare şi alte probleme referitoare la organizarea evenimentelor regionale de tip Masă Rotundă şi Conferinţa Internaţională; s-au discutat de asemenea următorii paşi înspre crearea Portalului European de Dezvoltare a Abilităţilor de Învăţare.
[6]O2 – Cum se predă învățarea – Curs de formare pentru profesorii de liceu
Prima etapă a O2 s-a concretizat prin elaborarea suportului de curs denumit „Cum se predă învățarea”, pe baza rezultatelor din urma O1. Obiectivul principal al etapei O2 a fost să ofere profesorilor un set de instrumente metodice – suportul de curs „Cum se predă învățarea”, care să-i ajute să integreze cele trei competențe (gândirea critică, abilitatea de rezolvare a problemelor și autogestionarea procesului învățării) în planuri de lecții la diferite materii de studiu de liceu și ulterior în curriculumul școlii. Cele mai bune zece metode și tehnici de îmbunătățire a competențelor de învățare corespondente fiecărei categorii (gândirea critică, abilitatea de rezolvare a problemelor și autogestionarea procesului învățării) au fost dezvoltate și elaborate de experți ai Universității Pannonia (UP), Institutul Maghiar de Cercetare și Dezvoltare Educațională al Universității Eszterházy Károly (EKU) și Institutul Național al Educației din Slovacia (SPU).
C1 – Eveniment: Curs de formare pentru membrii proiectului în Bratislava
Suportul de curs “Cum se predă învățarea” a constituit baza activităților de formare a cursului de cinci zile în Bratislava din iulie 2019. Participanții s-au familiarizat cu sarcinile lor pentru următoarele etape ale proiectului. Astfel, s-au pregătit pentru formarea colegilor lor la începutul noului an școlar și și-au făcut o idee despre cum să-i îndrume în implementarea proiectului. Pe durata cursului de formare, profesorii au conceput planuri de lecții bazate pe cele trei abilități de învățare. De asemenea, au creat un plan strategic pentru implementarea metodelor și îmbunătățirea abilităților de învățare în cadrul școlilor pe care le reprezintă.
Buletin Informativ Vol. 1. [7]
Reuniunea internatională de la Bratislava
A doua întâlnire internațională în cadrul proiectului LELLE2 a avut loc la Bratislava și a fost organizată de Institutul Pedagogic de Stat din Slovacia. În timpul celor 2 zile, partenerii au discutat diverse aspecte ale proiectului, cu accent pe rezultatele și feedback-ul primit în urma colectării celor mai bune practici în vederea dezvoltării competențelor de învățare; de asemenea s-au discutat și probleme legate de pregătirea programului de instruire ”How to Teach how to Learn” a profesorilor selectați, organizarea instruirii în Bratislava a profesorilor participanți la proiect și evaluarea competențelor de învățare ale elevilor de liceu.
Reuniunea internatională de la Veszprém
Prima întâlnire internațională a proiectului a avut loc la Veszprém în cadrul Facultății de Științe Economice a Universității Pannon, în perioada 8-9 octombrie 2018. Întâlnirea de început a avut succes, cu participarea tuturor partenerilor.
